小学校出前実験に戻る

2008/6/24、普天間小学校で「科学の日」を設けていただき、６年生４クラスに液体窒素と超伝導の実験を見せて、物理・科学に親しんでもらいました。

ハイビスカスを凍らせる実験 †

マイナス１９６度の液体窒素に、花を入れてみました。かちんかちんに凍ってしまって、そして？？

hibiscus.jpg

★★★動画ファイル

↑

風船を冷やす実験 †

空気を入れた風船を液体窒素につけるとどうなるか？？

かちんかちんになるのか、割れるのか？

実は・・・・・・

fuusen.jpg

★★★動画ファイル

↑

ゴムボールを凍らせる実験 †

風船じゃなくゴムボールならどうなるでしょう？

中に空気が入っているという点では風船と同じですが？？？？？

ball.jpg

★★★動画ファイル

↑

液体窒素で葉っぱを凍らせて遊ぶ子供たち †

dscf0587.jpg

　

　

↑

磁気浮上するリニアモーターカーにびっくり！ †

dscf0592.jpg
linear.jpg

★★★動画ファイル

↑

リニアモーターカー（逆さま版） †

さて、超伝導状態になって浮上しているリニアモーターカーを、実験装置ごと持ち上げて、ひっくり返すと？？

sakasama.jpg

★★★動画ファイル

　

　我々を歓迎して、教室にこんな言葉が貼ってありました。

ふしぎだと思うこと
これが科学の芽です。

よく観察してたしかめそして考えること
これが科学の茎です。

そして最後になぞがとける
これが科学の花です。

　　　　　　　　　　朝永振一郎（物理学者）
dscf0586.jpg

今日は子供たちに「科学の芽」を届けられたかな？？

トップ   新規 一覧 単語検索 最終更新   ヘルプ   最終更新のRSS